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        <title>01.06.2015</title>
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        <description>Deutschstunde, 01.06.2015 :

Am Ende der letzten Deutschstunde, dem 28.05.2015, bekamen wir das Gedicht „Ganymed“ von Johann Wolfgang Göthe ausgeteilt. Als Hausaufgabe zur heutigen Stunde sollten wir zwei Aufgaben bezüglich des Gedichts bearbeiten: 1. Benennen Sie die Aussage des Gedichts und 2. Vergleichen Sie die Aussage mit der von</description>
    </item>
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        <title>2_5_millionen_fuer_die_steuersuender-cd_cdu_erweckt_aufsehen</title>
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        <description>Den eigenen Staat hintergangen

Ein Kommentar zu der aktuellen Diskussion um die Steuersünder-CD

Selten wurde um eine Liste so hoch gepokert, wie um die Liste der Steuersünder, die die Hacker an den Staat verkaufen wollen. Seit zwei Wochen nun ist dieses Geschäft Top-Thema in den Nachrichten. Es ist in der Tat ein schwieriges Thema, über das sich die Politiker gerade die Köpfe zerbrechen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=alac_d_urberville&amp;rev=1581016631">
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        <title>alac_d_urberville</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=alac_d_urberville&amp;rev=1581016631</link>
        <description>Alac ist ein entfernter Cousin von Tess, bei dem sie arbeitet, um für ihre Familie Geld zu verdienen. 
Er wandelt sich vom Sündigen, der Tess missbraucht, zu einem Geistlichen. Gegen Ende des Romans entbrennt aber wieder sein Verlangen für Tess und zwingt sie, ihn zu heiraten.</description>
    </item>
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        <title>analyse</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=analyse&amp;rev=1581016639</link>
        <description>*  Thomas Hardy war 51 Jahre alt, als er „Tess“ schrieb. Vielerseits wurde Kritik geäußert, der Roman sei zu gewagt. Es wird eine unverheiratet Frau geschwängert, die zum Ende des Romans ihren Peiniger ermordet. Hardy beschreibt seine Hauptfigur in dem Untertitel des Romans als reine Frau (pure woman). Dieser Verstoß, der naturalistisch geschildert wird (Hardy nimmt bei der Beschreibung Tess´ Leids kein Blatt vor den Mund), gegen die Moralvorstellung der Gesellschaft brachte Hardy viele kritisch…</description>
    </item>
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        <title>angel_clare</title>
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        <description>Angel Clare ist ein selbsternannter Freigeist, der von Hof zu Hof zieht, um agrarwirtschaftliche Erfahrungen zu sammeln. Auf einem Melkhof trifft er auf Tess. 

	*</description>
    </item>
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        <title>artikel_fuer_eine_zeitung</title>
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        <description>Artikel für eine Zeitung

	*  2,5 Millionen für die Steuersünder-CD – CDU erweckt Aufsehen
	*  Wenn der Computer zur Sucht wird
	*  Aus dem Tagebuch einer Süchtigen
	*  Sollen Haupt- und Realschule zusammengelegt werden
	*  Hausaufgaben – jeder kennt sie, jeder hasst sie
	*  (Fiktives) Interview mit Michael Schumacher
	*  (Fiktives) Interview mit Mario Gomez
	*  »Für den gegebenen Fall« – Russe will sich Raumfahrzeug kaufen
	*  Thailand für Fortgeschrittene
	*  Weiterer Konflikt zwischen Schwarz…</description>
    </item>
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        <title>aufgelistet</title>
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        <description>*  xMind
	*  PowerPoint 
	*  Pixton
	*  Blogspot
	*  Bs wiki</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=bezuege_zu_charlotte&amp;rev=1581016634">
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        <title>bezuege_zu_charlotte</title>
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        <description>Bezüge zu Charlotte

Es bestehen vielerlei Bezüge von Jane Eyres Leben zu Charlottes Leben.
Charlottes in ihrer Fantasiewelt Angria erfundener Held, der leidenschaftliche und skrupellose Herzog von Zamorna, der ihr mit 19 als Halluzination vor dem Kamin erscheint, blieb als Figur Mr. Rochester.
Es bestehen außerdem Parallelen von Janes und Charlottes Äußerem. Jane so klein und unscheinbar wie Charlotte. Auch das Streben nach Individualismus, einem Lebenssinn und die selbständige Partnerwahl sind…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=bezuege_zu_theodor_fontane_effi_briest&amp;rev=1581016641">
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        <title>bezuege_zu_theodor_fontane_effi_briest</title>
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        <description>Effie Briest, Theodor Fontane

Züge der Person: 

	*  natürlich
	*  individuell
	*  sorglos, unbeschwingt
	*  unterwürfig
	*  sehr jung und kindlich
	*  wild und leidenschaftlich
	*  dumm
	*  ungebildet

Kann sich aus dem Unheil nicht befreien.

Bsp.: die Angst vor dem Chinesen;
die Beziehung mit Instetten</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=bibliotheken&amp;rev=1740726411">
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        <title>bibliotheken</title>
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        <description>Bibliotheken

Kreisbibliothek Eutin

	*  Startseite
	*  Onleihe
	*  Katalog

Eutiner Landesbibliothek

	*  Startseite
	*  Katalog

Stadtbücherei Plön

	*  Startseite
	*  Katalog

Stadtbücherei Neustadt

	*  Startseite
	*  Katalog

Landesbibliothek Schleswig-Holstein (Kiel)

	*  Startseite
	*  Kataloge 

Universitätsbibliothek Kiel

	*  Startseite</description>
    </item>
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        <title>charlotte_bronte</title>
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        <description>Die Autorin- Charlotte Brontë

Charlotte Brontë war eines von 6 Kindern des Reverends Patrick Brontë und der kränklichen Maria Branwell, die mit 38 Jahren an Krebs verstarb.

Nach dem Tod der Mutter 1821 wurden Maria (*1813), Elizabeth (*1815), Charlotte (*1816), Patrick Branwell (*1817), Emily Jane (*1818) und Anne (*1820) von der Tante Elizabeth Branwell versorgt. Die Familie lebte in Harworth, Yorkshire in einem Pfarrhaus. Dieses war von drei Seiten mit Friedhof umgeben und versprühte eine st…</description>
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        <description>Ibsen und der Realismus
Gesellschaftkritische Perspektive
Gegenwartsperspektive
Alltägliche Personen und Situationen
&lt;http://ibsen.nb.no/id/11110867.0&gt;</description>
    </item>
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        <description>*  Riesen Ausmaß an Kritik 
	*  Unterschiedliche Meinungen der Leser
	*  Offene Fragen leiten zum Nachdenken an
	*  Versteckte Metaphorik und Symbolik</description>
    </item>
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        <description>Jane Eyre- Inhalt

Die Ich-Erzählerin und Romanheldin Jane Eyre erzählt in ihrer gleichnamigen Autobiografie von ihrem Leben, aus dessen Sumpf von Ungerechtigkeiten und Schicksalsschlägen sie sich aus eigener Kraft und moralischer Standfestigkeit schließlich herausziehen kann und am Ende des Romans zwar nicht das typische happy ending verlebt, jedoch sich ein glückliches Leben trotz tragischer Umstände erkämpfen kann.</description>
    </item>
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        <description>Das Viktorianische Zeitalter

Das Viktorianische Zeitalter stand unter der Regierung der Königin Viktoria, die die königliche Würde mit dem Verständnis für Bürger und gesundem Menschenverstand verband. Diese Zeit war der Höhepunkt Englands Geschichte. Die Epoche wird eingegrenzt durch die Reform Bill (Parlamentsreform 1832) auf der einen Seite und dem Anfang des 1. Weltkrieges  1914 auf der andren Seite. Im Focus der Zeit standen das Bürgertum und die Liberale Bevölkerungsschicht.</description>
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        <description>Der Roman des 19. Jahrhunderts

Das 19. Jahrhundert stand unter dem Motto der schnell modernisierenden Gesellschaft und dem sozialen Wandel, sowie  der erweiterten Leserschaft.
Menschliche und moralische Probleme der Modernisierung flossen in die Romane ein, deren Gattung nun eine große Rolle spielte. Auch brachte die Modernisierung Veränderungen der Literaturgattungen, der Herstellungsweise und des Vertriebs. So erschienen viele Romane als Fortsetzungsromane in Tageszeitung.
Im 19. Jahrhundert …</description>
    </item>
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        <description>Wir haben einen Blog in Form von Tagebucheinträgen auf blogspot.com erstellt. 
So seht ihr die Geschichte aus der Sicht der Heldin des Buches: Tess Durbeyfield.

&lt;http://durbeyfieldtesshardy.blogspot.de/&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=die_schwestern_bronte&amp;rev=1581016637">
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        <description>Die Schwestern Brontë

Die Schwestern Brontë schrieben unter dem gemeinsamen Pseudonymen „Bell“, Emily: „Ellis Bell“, Anne: „Acton Bell“, Charlotte: „Currer Bell“.

„Bei allen drei Bells wird in grober Manier ein schon anstößiges Thema aus dem denkbar ärgsten Blickwinkel behandelt“. ( Zeitgenössische Literaturkritik)</description>
    </item>
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        <description>Übersicht

	*  Nora (Ein Puppenheim) 
	*  Gespenster
	*  Ein Volksfeind</description>
    </item>
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        <description>*  Inhalt (Ein Volksfeind)</description>
    </item>
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        <description>*  Der Realismus zeigt das Verhältnis zwischen der Literatur und der Wirklichkeit. Hierbei sollte die Literatur die Wirklichkeit nicht nur wiedergeben, sondern die Realität verarbeiten. Somit entsteht eine genaue Beschreibung der Umgebung in Kombination mit einer subjektiven Erzählerhandlung.In England wird der Realismus als viktorianische Epoche bezeichnet.</description>
    </item>
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    </item>
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        <description>Frauen als Autorinnen

Erst in 19. Jahrhundert bekamen Frauen einen  entscheidenden Einfluss auf die Literatur des Romans (Jane Austen, die Brontës, George Elliot).
Diese brachten Neuerungen wie die Erweiterungen des thematischen und technischen Gebietes und weibliche Erfahrung als neue, selbstbewusstere Stimme mit sich.
Auch entstand eine politische Frauenbewegung mit mehr Aufmerksamkeit für bestehende Probleme, die von der Literatur der Frauen unterstützt wurde.
Der Umbau der Gesellschaft setz…</description>
    </item>
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        <title>geschlechter</title>
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        <description>Geschlechter

Der Roman ist geprägt von dunkler, entfesselter Leidenschaft, explodierenden Gefühlen und verdeckter Sexualität, die unüblich für die Zeitepoche beschrieben werden. 

Seite 446: „ Oh, Jane! Meine Hoffnung, meine Liebe, mein Leben!“, rang es ihm schmerzvoll von seinen Lippen. Dann kam ein tiefes, herzzerreißendes Schluchzen. Ich hatte die Tür schon erreicht, aber mein Leser, ich ging wieder zurück. Ging zurück, ebenso entschlossen, wie ich fort gegangen war. Ich knete neben ihm nied…</description>
    </item>
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        <title>gesellschaft</title>
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        <description>Gesellschaft

Die Gesellschaft, präsentiert durch die Besucher auf Thornfield Hall mit Miss Ingram aber auch Mrs. Reed, lässt Jane immerzu ihre sozial niedrigere Stellung spüren. Jane sieht durchaus, dass ihr äußerliche Dinge wie Schönheit und Vornehmheit fehlen, jedoch besinnt sie sich ihrer inneren Werte.
Jane Eyre ist auch der Gattung des Sittenromans zuzuordnen, da Jane ihr Liebesschicksal selbst wählt und somit Sittengesetze unbeachtet lässt. Bildung und Moral ersetzten Glauben und Gesellsc…</description>
    </item>
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        <title>gespenster</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=gespenster&amp;rev=1581016636</link>
        <description>*  Inhalt (Gespenster)</description>
    </item>
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        <description>Europäische Wirklichkeiten des ausgehenden 19. und beginnenden 20. Jahrhunderts im Spiegel aktueller Medienvielfalt

	*  Charlotte Brontë: Jane Eyre
	*  Emily Brontë: Sturmhöhe
	*  Gustave Flaubert: Madame Bovary
	*  Thomas Hardy: Tess
	*  Henrik Ibsen: Dramen
	*  Jens Peter Jacobsen: Niels Lyhne</description>
    </item>
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        <description>GF14 DT

Blog

Artikel

Hinweise</description>
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        <description>GT09

Artikel für eine Zeitung</description>
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        <description>Diese signifikanten Textstellen beziehen sich auf den Missbrauch von Tess durch Alec d`Urberville. 

„Er kniet sich hin und beugte sich tiefer, bis ihr Atem ihm warm ins Gesicht schlug, und augenblicklich berührte seine Wange die ihre. Sie schlief tief und fest, ihre Wimpern waren noch von Tränen benetzt.
Ringsum herrschten nur Finsternis und Stille. Über ihnen erhoben sich die urzeitlichen Eiben und Eichen des Chase, in denen zarte Vögel im letzten Schlummer auf den Zweigen hockten; und um sie …</description>
    </item>
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        <description>Der Badearzt Thomas Stockmann, lebt zusammen mit seiner Frau Käte sowie seiner Tochter Petra und den Söhnen Eilif und Morten in einem kleinen Kurort in Norwegen. Sein Bruder, Peter, ist der Bürgermeister des kleinen Ortes und sein Gegenspieler.

Der kleine Ort lebt fast nur vom Tourismus, der besonders durch das neuen Kurbad in den Ort kommt. Thomas entdeckt, dass durch den Bau von diesem das Trinkwasser im Ort mit Krankheitserregern verseucht wurde und es müsste ein langer und teurer Umbau vorg…</description>
    </item>
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        <description>Helene Alving will zehn Jahre nach dem Tod ihres Mannes ein Kinderheim eröffnen. Helene selbst stellte ihre eigenen Bedürfnisse zur Zeit ihrer Ehe zurück und blieb trotz des ausschweifenden Lebens ihres Mannes an seiner Seite, obwohl sie einen anderen liebte, der den Namen Pastor Manders trägt. Ihr Pflichtgefühl und ihre Rücksicht gegenüber ihrem Mann gingen sogar soweit, dass sie Regine, die Frucht einer außerehelichen Liebschaft ihres Mannes, in ihrem Haus als Dienstmädchen aufnimmt. Gleichzei…</description>
    </item>
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        <description>Am Weihnachtsnachmittag herrscht eine frohe Stimmung im Hause Helmers, der gerade die Stellung eines Bankdirektors bekommen hat. Nora, seine Frau, erhält Besuch von ihrer Freundin Christine. Aus dem Gespräch der beiden geht hervor, dass das Glück im Hause doch nicht so groß ist, wie es den Anschein hat. Helmer hatte gleich nach der Heirat eine schwere Krankheit, und sie, Nora, musste für die Familie sorgen und Geld für Helmers Genesungsurlaub in Italien aufbringen. Dieses Geld ist, mehr oder wen…</description>
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        <description>In dem Buch „Gespenster“ geht es darum, dass Frau Alving ein Kinderasyl leitet und einen eigenen Sohn (Osvald) mit ihrem verstorbenen Mann hat.
Ebenfalls zog sie Regine mit groß, was aus dem Dorf kam. Regine hatte eine schwere Kindheit, ihr Vater kümmerte sich  nicht um sie und ihre Mutter war gestorben.
Somit wuchs Regine bei Frau Alving und Osvald auf. Osvald wurde nach PAris geschickt und sollte da aufwachsen, da sein Vater keine Vorbildsperson für ihn sei. 
Nachdem der Vater gestorben war, k…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=jane_eyre&amp;rev=1581016641">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:21+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>jane_eyre</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=jane_eyre&amp;rev=1581016641</link>
        <description>Das 19. Jahrhundert in England

	*  Das Viktorianische Zeitalter
	*  Der Roman des 19. Jahrhunderts
	*  Frauen als Autorinnen

Jane Eyre

	*  Das Leben der Jane Eyre

Ein interessanter Klassiker- Analyse

Der Roman Jane Eyre von Charlotte Bronte ist durch seinen anstößigen teilweise fortschrittlichen Charakter bereits bei ihren Zeitgenossen ein Erfolg. Nicht zuletzt die Titelheldin, die so gar nichts mit den üblichen Frauenfiguren der zeitgenössischen Romanliteratur gemein zu haben scheint, erze…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=konflikt_liebe_und_persoenliche_integritaet&amp;rev=1581016638">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:18+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>konflikt_liebe_und_persoenliche_integritaet</title>
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        <description>Konflikt Liebe und persönliche Integrität

Nach der Aufklärung des dunklen Geheimnisses von Mr. Rochester befindet sich Jane im Zwiespalt zwischen ihrem Liebesglück und der moralischen Wahrung ihrer Selbstachtung und Reinheit mit sich selbst. Sie muss sich entscheiden, ob sie als formal Geliebte von Mr. Rochester leben kann und ihn dadurch nicht in vollständige Verzweiflung treibt oder ob sie der Erniedrigung mit standhafter Moral entgegen steht und sich von ihm  losreißt.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=konspiratives&amp;rev=1632934864">
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        <dc:date>2021-09-29T17:01:04+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>konspiratives</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=konspiratives&amp;rev=1632934864</link>
        <description>Ergebnisse der Arbeitsgruppen

	*   Gruppe 01
	*   Gruppe 02
	*   Gruppe 03
	*   Gruppe 04
	*   Gruppe 05
	*   Gruppe 06
	*   Gruppe 07
	*   Gruppe 08
	*   Gruppe 09
	*   Gruppe 10
	*   Gruppe 11
	*   Gruppe 12</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=naturalismus&amp;rev=1581016631">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-02-06T19:17:11+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>naturalismus</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=naturalismus&amp;rev=1581016631</link>
        <description>Naturalismus

Der Roman besitzt ebenfalls einen Bezug zum Natürlichen. Die natürliche Umgebung spielt in vielerlei Hinsicht eine Rolle, oft werden durch sie bestimmte Emotionen ausgedrückt. Die karge und felsige Moorlandschaft bei den Rivers beschreibt die Einsamkeit, der Jane trotz gewonnener Freunde ausgesetzt ist. Auch ist die Natur die letzte Zuflucht, als Jane Eyre alles andere genommen wurde. Das Symbol des Vogels spiegelt Janes innere Freiheit wider, die sie sich erkämpfen muss.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=netzwerkzeuge&amp;rev=1591637236">
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        <dc:date>2020-06-08T17:27:16+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>netzwerkzeuge</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=netzwerkzeuge&amp;rev=1591637236</link>
        <description>Werkzeuge im Netz

	*  Twitter
	*  Blog – beispielsweise bei Wordpress oder Google
	*  Produktion eines Podcasts – Beispiele bei dradio 
	*  Produktion eines Videocasts  – Upload beispielsweise bei YouTube 
	*  Erstellen einer Präsentation beispielsweise mit LibreOffice Impress  oder PowerPoint, Upload auf Slideshare; alternativ</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=new_woman&amp;rev=1581016638">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-02-06T19:17:18+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>new_woman</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=new_woman&amp;rev=1581016638</link>
        <description>New Woman

Das neu entstandene Bild der viktorianischen Frau spiegelt sich auch in Jane Eyre wider. Jane besitzt nicht die klassischen Eigenschaften einer bisherigen Frauenfigur. Sie ist nicht sanft, lieb, wartend und unterordnend. Stattdessen ist sie eine eigenständige, individuelle Romanfigur, unscheinbar, herb, penetrant, selbstgerecht, mutig und mit der Fähigkeit zu echter Leidenschaft. 
Jane Eyre nimmt ihr Leben selbst in die Hand und kämpft sich mit Hilfe ihrer standfesten Moral und Selbst…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=nora_ein_puppenheim&amp;rev=1581016631">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:11+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>nora_ein_puppenheim</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=nora_ein_puppenheim&amp;rev=1581016631</link>
        <description>*  Inhalt (Nora)
	*  Verbindung zu Effi Briest (Nora)
	*  Darstellung vom Realismus/Naturalismus (Nora)
	*  Video Links (Nora)
	*  Figurenkonstellation (Nora)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=quellen&amp;rev=1581016639">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>quellen</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=quellen&amp;rev=1581016639</link>
        <description>Quellenangaben

	*  [Dick02] Dickopf, Dr. Karl; Christ, Gabriele; Götz, Christian; Herpichböhm, Susan; Mayr, Eduard; Redling, Erik: Fischer Kolleg Abiturwissen Englisch. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuchverlag GmbH, 2002 
	*  [See91] Seeber, Hans Ulrich: Englische Litaraturgeschichte. Stuttgart: Metzlersche Verlagsbuchhandlung, 1991</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=raeumliche_einordnung&amp;rev=1581016635">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:15+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>raeumliche_einordnung</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=raeumliche_einordnung&amp;rev=1581016635</link>
        <description></description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=religion&amp;rev=1581016637">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>religion</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=religion&amp;rev=1581016637</link>
        <description>Religion

Das Motiv der Religion ist ebenfalls durchgängig im Roman anzutreffen. Es sind verschiedene Personen, die dieses symbolisieren: Helen Burns, Mr. Brocklehurst, Mr. St. John.

Helen Burns ist die sanfte, fromme Schülerin, die eine enge Verbindung zu Gott hat und mit dessen Hilfe auch die schlechte Behandlung in Lowood  erträgt. Sie ist ein Leitbild für Jane Eyre und begleitet sie auch nach ihrem Tod.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=schauerroman_gothic_romance&amp;rev=1581016636">
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        <title>schauerroman_gothic_romance</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=schauerroman_gothic_romance&amp;rev=1581016636</link>
        <description>Schauerroman (gothic romance)

In dem Schauerroman wird das unkonventionelle und übernatürliche geschildert. Bei Jane Eyre liegt nicht die typische Konstellation des Schauerromans vor.  Das fremde, bedrohliche ist in der tobsüchtigen verstecken Gattin von Mr. Rochester zu finden. Die Pein vor der Jane flüchtet ist der moralisch- religiöse Zwiespalt, indem sie sich durch die Bigamie- Situation befindet. Die tragische Wendung mit dem Aufdecken des Geheimnisses um Bertha Mason, lässt sich durch zah…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=schulprogramm&amp;rev=1581016638">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>schulprogramm</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=schulprogramm&amp;rev=1581016638</link>
        <description>Schulprogramm

	*  Schultyp und Pädagogische Grundsätze
	*  Regeln der Zusammenarbeit
	*  Zielvereinbarungen
	*  Inhalte und Methoden
	*  Zeitstrukturen / Rhythmisierung
	*  Evaluation</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=schulsystem_in_schleswig-holstein&amp;rev=1581016631">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:11+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>schulsystem_in_schleswig-holstein</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=schulsystem_in_schleswig-holstein&amp;rev=1581016631</link>
        <description>Schulsystem in Schleswig-Holstein

Wir waren so unschuldig und doch bekamen wir 13 Jahre

Bei der jetzigen Schulpolitik in Schleswig-Holstein hat kaum jemand noch den Überblick. Durch die andauernden Veränderungen des Schulsystems wissen selbst die Lehrer und Schüler nicht einmal mehr wie es für sie weiter geht.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=spielplatz&amp;rev=1582873546">
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        <dc:date>2020-02-28T07:05:46+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>spielplatz</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=spielplatz&amp;rev=1582873546</link>
        <description>Spielplatz

Auf dieser Seite können Sie Formatierungen etc. vornehmen, ohne Befürchtungen hegen zu müssen, Sie könnten Wichtiges zerstören.

Test-Upload: 

Hausaufgabe: Argumentationsstruktur analysieren!

Hallo :-D

rkgha rfga

[Aufm Land]</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=start&amp;rev=1706506525">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-01-29T05:35:25+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>start</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=start&amp;rev=1706506525</link>
        <description>Willkommen!

Dies ist das Wiki des Beruflichen Gymnasiums der Beruflichen Schule des Kreises Ostholstein in Eutin.

Was ist ein Wiki? – Kurz gesagt: eine Sammlung von Seiten, die, durch eine spezielle Software unterstützt, von den Nutzern auch bearbeitet werden kann. Das Wichtigste an einer Wiki-Seite ist also der »Diese Seite bearbeiten«-Verweis (oben auf der Seite, erst nach der Anmeldung sichtbar). Der Leser wird vom bloßen Konsumenten zum Mitarbeiter an einem gegebenen Projekt. Bei diesem Sc…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=tess_durbeyfield&amp;rev=1581016636">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:16+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>tess_durbeyfield</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=tess_durbeyfield&amp;rev=1581016636</link>
        <description>Eine Mind-Map, die die Veränderung der Hauptperson im Roman zeigt.

	*  

Tess wandelt sich von einem Dorfmädchen zu einer entschlossenen Frau.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=tess&amp;rev=1581016640">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:20+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>tess</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=tess&amp;rev=1581016640</link>
        <description>Inhalt des Romans

	*  Der Handlungsstrang
		*  Die Geschichte in unseren Worten

Hauptfiguren

	*   Tess Durbeyfield
	*   Alac d´Urberville
	*   Angel Clare
	*  räumliche Einordnung

Literaturgeschichtliche Einordnung

	*  Analyse

Signifikante Textauszüge

	*  Finden Sie hier

Auszüge aus der Power-Point-Präsentation

	*  Thomas Hardy zum Roman
	*  Einordnung in Realismus/Naturalismus

Warum sollte ich „Tess“ lesen?

	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=thailand_fuer_fortgeschrittene&amp;rev=1581016634">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>thailand_fuer_fortgeschrittene</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=thailand_fuer_fortgeschrittene&amp;rev=1581016634</link>
        <description>Thailand für Fortgeschrittene

Leben als Gastschüler in einer fremden Kultur. 
Wir begleiten einen deutschen Austauschschüler durch sein Jahr voller Abenteuer.

Als er aus dem Bangkoker Flughafen trat, fühlte er sich, als liefe er gegen eine Wand. Die extreme Hitze in den von Smog und Sommer erhitzten Straßen Bangkoks machte ihm zu schaffen. „Ich erinnere mich, als wäre es gestern gewesen. Die verstopfte Stadt voller hupender 3-Rad-Taxis lag unter einer Dunstglocke. Der Geruch von scharfem Essen…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=thomas_hardy_zu_seinem_werk&amp;rev=1581016633">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-02-06T19:17:13+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>thomas_hardy_zu_seinem_werk</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=thomas_hardy_zu_seinem_werk&amp;rev=1581016633</link>
        <description>*  Thomas Hardy war 51 Jahre alt, als er „Tess“ schrieb. Vielerseits wurde Kritik geäußert, der Roman sei zu gewagt. Es wird eine    unverheiratet Frau geschwängert, die zum Ende des Romans ihren Peiniger ermordet. Hardy beschreibt seine Hauptfigur in dem Untertitel des Romans als reine Frau (pure woman). Dieser Verstoß, der naturalistisch geschildert wird (Hardy nimmt bei der Beschreibung Tess´ Leids kein Blatt vor den Mund), gegen die Moralvorstellung der Gesellschaft brachte Hardy viele kriti…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=thomas_hardy_zum_roman&amp;rev=1581016639">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>thomas_hardy_zum_roman</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=thomas_hardy_zum_roman&amp;rev=1581016639</link>
        <description>*  1891 veröffentlichte Hardy den Roman mit 51 Jahren
	*  Die Kritik: die Geschichte ist zu gewagt
		*  Denn: eine uneheliche Frau wird geschwängert und ermordet ihren Peiniger. Trotz allem wird sie als rein bezeichnet.


	*  Hardy provoziert bewusst:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=verbindung_zu_effi_briest_nora&amp;rev=1581016639">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>verbindung_zu_effi_briest_nora</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=verbindung_zu_effi_briest_nora&amp;rev=1581016639</link>
        <description>Nora	
Erwachsen wirkt aber kindlich 	                                     
Naiv	                                                            
Verspielt	                                                     
Sorglos	                                                             
Optimistisch</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=video_links_nora&amp;rev=1581016633">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:13+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>video_links_nora</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=video_links_nora&amp;rev=1581016633</link>
        <description>&lt;http://www.youtube.com/watch?v=WN5s5aCdfbA&gt;

&lt;http://www.youtube.com/watch?v=Z2iFx67qrZI&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=weiterer_konflikt_zwischen_schwarz-gelb&amp;rev=1581016640">
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        <dc:date>2020-02-06T19:17:20+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>weiterer_konflikt_zwischen_schwarz-gelb</title>
        <link>https://bgwiki.bs-eutin.de/doku.php?id=weiterer_konflikt_zwischen_schwarz-gelb&amp;rev=1581016640</link>
        <description>**Weiterer Konflikt zwischen Schwarz-Gelb**

Weiterer Konflikt zwischen Schwarz-Gelb

War der Einkauf der „Steuerhinterzieher-CD“ richtig?

Ist es richtig bei Verbrechern einzukaufen? Diese Frage ist es, die die Politiker, seit geraumer Zeit debattieren lässt. Bei dieser Debatte handelt es sich um die Frage, ob Deutschland die „Steuerverbrecher-CD“ kaufen solle oder nicht.</description>
    </item>
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